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豆神AI下載量20天破19萬AI+教育加速從“幻覺”走向現(xiàn)實(shí)

新火種    2024-11-27

上線僅20余天,豆神AI下載量飆升至19萬,無論是市場表現(xiàn)還是用戶體驗(yàn),豆神教育似乎正在讓AI+教育從“幻覺”走向現(xiàn)實(shí)。

11月24日,豆神教育公布的消息顯示,豆神AI多模態(tài)新版上線后,市場反響熱烈,短短 20 天,下載量便迅猛飆升至 19 萬,而近一周更是熱度不減,下載量持續(xù)上漲。

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豆神AI現(xiàn)場體驗(yàn)

據(jù)了解,此前的10月30日,豆神教育在北京舉行了一場盛大的產(chǎn)品發(fā)布會(huì),正式推出自主研發(fā)的端模一體教育產(chǎn)品——豆神 AI。這一被譽(yù)為“讓AI+教育加速落地”的產(chǎn)品,疊加豆神教育與智譜華章成立合資公司等消息,讓豆神教育一時(shí)間在資本市場異軍突起,在接連斬獲多個(gè)漲停板同時(shí),也難免出現(xiàn)高度關(guān)注和質(zhì)疑。而此次豆神教育公布豆神AI下載量最新數(shù)據(jù),也不乏以實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)和用戶反饋,回應(yīng)市場質(zhì)疑的意味。

下載量激增的背后

據(jù)了解,豆神AI是豆神教育在Agent產(chǎn)品的構(gòu)建方面進(jìn)行前瞻布局,率先在業(yè)內(nèi)實(shí)現(xiàn)AI Agent落地、真正實(shí)時(shí)可用的多模態(tài)教育產(chǎn)品。

事實(shí)上,今年以來,被視為大模型進(jìn)階形態(tài)的“AI Agent”一經(jīng)提出,就受到業(yè)內(nèi)關(guān)注。

11月12日,在2024百度世界大會(huì)上,百度創(chuàng)始人李彥宏也提出:“要想基于大模型開發(fā)應(yīng)用,消除幻覺是必需的,如果模型總是一本正經(jīng)地胡說八道,就不會(huì)有人信它,就不會(huì)有應(yīng)用,但過去這24個(gè)月,大模型最大的變化就是基本消除了幻覺,它回答問題的準(zhǔn)確性大大提升了,這讓AI從‘一本正經(jīng)地胡說八道’,變得可用、可被信賴。”李彥宏在2024百度世界大會(huì)上的精辟描述,也恰似豆神讓AI+教育從“幻覺”走向現(xiàn)實(shí)的高度概況,他還提出了“AI智能體(Agents)是大模型最重要的應(yīng)用,即將迎來它的爆發(fā)點(diǎn)”的預(yù)言。

而在年初由IDC、釘釘聯(lián)合發(fā)布的《2024 AIGC應(yīng)用層十大趨勢》就已指出:“AI Agent是大模型落地業(yè)務(wù)場景的主流形式”。

但鑒于仍有多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)有待突破,曾引發(fā)教育業(yè)內(nèi)人士的擔(dān)心,并預(yù)言超擬人需要五年才能廣泛普及,不過豆神AI的表現(xiàn)已超越了同行的預(yù)期。

豆神AI作為一款A(yù)I agent智能體產(chǎn)品,通過使用語音算法的深度應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了超擬人AI聲音互動(dòng)教學(xué),高度還原竇昕老師的個(gè)性,能夠和學(xué)生進(jìn)行流暢的互動(dòng)教學(xué),表達(dá)對學(xué)生的肯定、鼓勵(lì)、贊美,此外,在經(jīng)過長時(shí)間使用訓(xùn)練后,豆神AI能準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度等信息,并據(jù)此制定有針對性的教學(xué)方案,不僅于此,豆神AI還能夠一鍵完成批改,并實(shí)時(shí)給出點(diǎn)評(píng)反饋,通過個(gè)性化的教育,達(dá)到因材施教的目的。

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家長用戶的體驗(yàn)反饋也驗(yàn)證了豆神AI的“有趣”及“有用”

國海證券傳媒分析師譚瑞嶠曾對豆神AI作出點(diǎn)評(píng),豆神的邏輯類似于美股的多鄰國,盡管原業(yè)務(wù)與多鄰國不完全相似,但都是語言學(xué)習(xí)工具。我們從學(xué)科角度梳理AI產(chǎn)品邏輯,發(fā)現(xiàn)語文領(lǐng)域領(lǐng)先,能夠在垂直模型上表現(xiàn)出色,準(zhǔn)確率超過99%。

資本突進(jìn),AI教育商業(yè)空間巨大

《產(chǎn)業(yè)家》的一組數(shù)據(jù)顯示,截至2023年11月,Agent賽道發(fā)生融資事件13起,總?cè)谫Y金額約735億人民幣,公司融資均值為56.54億人民幣。

而在大洋彼岸,據(jù)知名AI記者M(jìn)att Schlicht的統(tǒng)計(jì),至少有100個(gè)項(xiàng)目在將Agent商業(yè)化,近10萬名開發(fā)者正在構(gòu)建Agent。

根據(jù) IT 橘子統(tǒng)計(jì),近年來國內(nèi)外 AI 教育融資金額穩(wěn)定提升。在 2020 年,國內(nèi)AI 教育公司融資總額達(dá) 308.92 億元,即便除去猿輔導(dǎo)當(dāng)年的巨額融資,其余 AI 教育公司融資總額達(dá) 85 億元,仍是 10 年來最高水平。

多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)巨頭均在 AI 教育行業(yè)注資并收獲一批 AI+教育獨(dú)角獸企業(yè),例如騰訊投資了猿輔導(dǎo)、VIPKID、火花思維、美術(shù)寶等公司,字節(jié)跳動(dòng)戰(zhàn) 略控股/并購開言英語、極課大數(shù)據(jù),百度孵化出獨(dú)角獸企業(yè)“作業(yè)幫”。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的資金與技術(shù)雙重支持,將推進(jìn) AI 教育行業(yè)的快速演進(jìn)。

教育AI的商業(yè)空間也非常廣闊,有市場機(jī)構(gòu)預(yù)測指出,一方面,我國教育財(cái)政支出穩(wěn)定增長,預(yù)計(jì)2024年國內(nèi)教育信息化市場規(guī)模已超4000億元,未來相關(guān)經(jīng)費(fèi)將更多用于提升教育智能化水平和質(zhì)量;另一方面,隨著居民人均可支配收入增長,居民教育投入意愿逐步增強(qiáng)。

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