新火種
2024-12-18 
達羅捷派出席啟行未來學習者大會，深度布局未來學習中心
在人工智能快速發展的今天，教育的本質和未來走向成為全球教育工作者關注的焦點。2024年10月18日，作為啟行戰略合作伙伴，達羅捷派受邀參加2024啟行未來學習者大會（Future Learner Conference）。雙方此前已達成戰略合作，將聯手啟動FLC未來學習中心計劃，共同探索教育創新的無限可能。在大會的重要環節——教育領袖圓桌論壇上，達羅捷派校長潘和平（Mr. Pratt）與來自全球的教育創新者展開深度對話，共同探討AI時代的教育變革與人才培養新范式。
教育者的全球視野
本次圓桌論壇匯集了來自不同文化背景的教育領袖，包括常熟UWC的Simon Head、CWA的Jean-Luc Aupoix、Project Academy的David Kenny等。這些具有豐富國際教育經驗的教育家，帶來了獨特的跨文化視角和教育理念。
AI時代的教育思考
在論壇上，各位教育家就話題《全球背景下的未來人才能力培養》展開了深入討論。潘和平校長提出了一個發人深省的觀點："我們對AI的局限性思考還不夠深入。與其過分關注AI能帶來的驚人效果，我們更應該認識到它的根本價值：為人們節省時間和精力，讓我們能夠專注于更有意義的事務。"
他特別強調了藝術教育在AI時代的重要性："過去一年，我們投入大量精力發展音樂、視覺藝術和戲劇課程。這不是錦上添花，而是在AI時代，培養完整人才必不可少的部分。"
重新定義教育成功
與會專家一致認為，傳統的評估體系需要改革。如Simon Head所說："哈佛大學對UWC六十年的研究發現，學生受益最大的是與不同背景的人建立聯系，其次是體驗式學習，而傳統的學術課程反而可能阻礙了學習效果。"
Jean-Luc Aupoix分享了他們學校的創新實踐，通過讓學生探索AI工具并進行反思，培養學生的創造力和批判性思維。這種做法展現了如何在保持教育本質的同時擁抱技術變革。
未來教育的方向
潘和平校長在總結時強調："教育是一場漫長的馬拉松，如果只盯著眼前的路，我們可能會失去方向。我們需要看到下一個轉折點、下一座橋梁、下一座山峰，甚至更遠的地方。"
這次論壇不僅展現了達羅捷派在國際教育領域的前瞻性思考，更印證了學校一直倡導的教育理念：在保持學術卓越的同時，更要注重培養學生的全面發展，讓每個生命都能找到最適合自己的成長道路。
未來展望
作為此次戰略合作的重要組成部分，「FLC未來學習中心」已開啟第二批學校和文旅報名。這個創新平臺不僅是一個解決方案，更是撬動未來教育變革的重要支點。達羅捷派將與啟行攜手，共同打造面向未來的教育新生態。
2025年伊始，三項重要賽事將陸續展開：
"未來學習空間"設計大賽
"未來課程設計大賽"
"青少年PBL項目大賽"
同時，2025年「FLC學習者大會」將繼續以年度會議的形式，搭建一個匯聚跨界智慧、共同探索未來教育無限可能的平臺。期待更多教育同仁的加入，共同為未來教育描繪新藍圖。
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