解放日?qǐng)?bào)
2024-11-29 
預(yù)計(jì)2027年底前總體面世智能問(wèn)答科普平臺(tái)同步啟動(dòng)建設(shè)盡可能多采用孩子提出的“為什么”
昨天，《十萬(wàn)個(gè)為什么》第七版啟動(dòng)會(huì)在上海世紀(jì)出版園舉行，會(huì)議室一側(cè)的長(zhǎng)桌上，擺著從1961年第一版《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始的歷版圖書(shū)，越到后面，陣容越龐大，盲文版、少數(shù)民族語(yǔ)版、外文版，繪本、雜志……一張泛黃的《解放日?qǐng)?bào)》被放在鏡框里。這是1962年3月21日《解放日?qǐng)?bào)》頭版，刊載報(bào)道《少年兒童學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的通俗讀物〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉大受歡迎》。
60多年過(guò)去，作為“共和國(guó)明天的一塊科學(xué)基石”、中國(guó)科普經(jīng)典品牌，《十萬(wàn)個(gè)為什么》先后出版6個(gè)版本，累計(jì)發(fā)行量近2億冊(cè)，圍繞《十萬(wàn)個(gè)為什么》的版權(quán)輸出擴(kuò)大了中國(guó)原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)的海內(nèi)外影響力。
與2013年推出的《十萬(wàn)個(gè)為什么》第六版相隔逾10年，第七版《十萬(wàn)個(gè)為什么》要做成一套什么樣的書(shū)？
解釋提出“為什么”的原因
“第一次讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我18歲，深深體會(huì)到這套書(shū)的價(jià)值，現(xiàn)在我81歲了，還有幸擔(dān)任第七版《十萬(wàn)個(gè)為什么》編委，深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。”著名科普作家卞毓麟說(shuō)，在AI、大模型似乎“無(wú)所不知”的今天，一線科學(xué)家創(chuàng)作的“元科普”作品依然有獨(dú)特的價(jià)值。
“元科普”是卞毓麟提出的概念，指工作在某一科研領(lǐng)域第一線的領(lǐng)軍人物或團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)的科普作品，這類作品是對(duì)本領(lǐng)域科學(xué)前沿的清晰闡釋，對(duì)知識(shí)由來(lái)的系統(tǒng)梳理，對(duì)該領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的理性展望，以及科學(xué)家親身沉浸其中的獨(dú)特感悟。“科普好比一棵大樹(shù)，‘元科普’就是這棵大樹(shù)的根。或者說(shuō)，它是源自科學(xué)前沿團(tuán)隊(duì)的一股‘科學(xué)之泉’。”
作為《十萬(wàn)個(gè)為什么》第六版總主編，中國(guó)科學(xué)院院士、病理生理學(xué)家韓啟德繼續(xù)擔(dān)任新版總主編，潘建偉、施一公、周忠和三位中國(guó)科學(xué)院院士擔(dān)任執(zhí)行主編，百余位兩院院士擔(dān)任編委。
“《十萬(wàn)個(gè)為什么》不是百科全書(shū)，也不是教科書(shū)，不可能包羅萬(wàn)象，不能企圖涵蓋所有科學(xué)領(lǐng)域，選取的‘為什么’，應(yīng)該是最核心、最反映基本規(guī)律、最適合舉一反三、最貼近生活、最符合青少年心理和興趣的。”韓啟德說(shuō)，過(guò)去歷版《十萬(wàn)個(gè)為什么》多由科學(xué)家提出“為什么”，新版本要加強(qiáng)解釋“提出這些‘為什么’的原因”，培養(yǎng)青少年獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑的能力，盡可能多采用青少年提出的“為什么”。在他看來(lái)，新版之新，不僅在于知識(shí)的更新，更在于問(wèn)題導(dǎo)向和傳播方式的更新。“在內(nèi)容上，要突出時(shí)代特征、中國(guó)特色，要把新時(shí)代我國(guó)一系列重大創(chuàng)新成果反映出來(lái)，把科技工作者勇攀科技高峰的事跡反映出來(lái)，把中國(guó)科學(xué)家精神反映出來(lái)；在傳播方式上，要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面創(chuàng)新，借助新媒體、人工智能技術(shù)，使青少年獲得更為立體、互動(dòng)的閱讀體驗(yàn)，要采用當(dāng)前各種傳播方式，加強(qiáng)科學(xué)家與公眾的雙向互動(dòng)，達(dá)到提高全社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)的目的。”
“《十萬(wàn)個(gè)為什么》要點(diǎn)燃和激發(fā)青少年的好奇心和想象力，讓他們勇于、善于提問(wèn)題。”中國(guó)科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)教授李大潛擔(dān)任第六版數(shù)學(xué)分科的主編，他表示，“《十萬(wàn)個(gè)為什么》的每一版都要體現(xiàn)發(fā)展和進(jìn)步，體現(xiàn)這一品牌的優(yōu)勢(shì)。”
出版體量超過(guò)100個(gè)分冊(cè)
據(jù)介紹，新版《十萬(wàn)個(gè)為什么》將面向10歲以上的青少年，在全面更新基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，采用“專題化”形式組織各分冊(cè)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科融合的理念，打破傳統(tǒng)的學(xué)科架構(gòu)融會(huì)貫通，并融合多種媒體形態(tài)，構(gòu)建多元開(kāi)放的知識(shí)體系，打造“中國(guó)少年兒童必備的全媒體科學(xué)啟蒙圖書(shū)館”。預(yù)計(jì)新版《十萬(wàn)個(gè)為什么》將于2027年底前總體面世，出版體量超過(guò)100個(gè)分冊(cè)。
“十萬(wàn)個(gè)為什么”智能問(wèn)答科普平臺(tái)將與第七版《十萬(wàn)個(gè)為什么》同步啟動(dòng)建設(shè)。這一專門面向少年兒童提供知識(shí)服務(wù)的垂直領(lǐng)域大模型，將作為陪伴機(jī)器人、智能手表、故事機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等兒童智能終端的“大腦”，提供即時(shí)知識(shí)問(wèn)答服務(wù)。
（文章來(lái)源：解放日?qǐng)?bào)）
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