新火種
2024-11-27 
2024全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐交流展示活動在南京舉辦
2024年11月22日至24日，由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、上海人工智能實驗室和江蘇省科學技術協(xié)會共同主辦的“與AI共創(chuàng)未來”2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐交流展示活動在南京國際展覽中心舉辦。交流展示活動包括青少年人工智能創(chuàng)新作品展示、青少年現(xiàn)場任務挑戰(zhàn)、AI創(chuàng)新教學案例交流、人工智能科技公眾開放體驗、主題科普報告等內容，來自全國各地的1300余名青少年、大學生、教師以及人工智能科研和企業(yè)界的科學家、工程師參加了活動。
活動閉幕式現(xiàn)場
2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動于4月正式啟動，旨在面向青少年普及人工智能科技，關注智能思維培養(yǎng)和智能創(chuàng)新能力提升，培育青少年以人為本、智能向善的價值觀。活動期間發(fā)布了學習實踐指南、豐富的課程資源和教學案例，提供了開源智能工具集合和算力，支持青少年用人工智能技術進行創(chuàng)作，探索并解決問題。引導他們思考在人機共智時代，如何運用人工智能為人類未來發(fā)展貢獻力量，實現(xiàn)更加智能、協(xié)調、和諧的人類社會發(fā)展目標。
據(jù)了解，活動共收到全國31個省（自治區(qū)、直轄市）和香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)的1萬余項學生和教師作品，其中1693項獲得優(yōu)秀作品。本次展示交流活動向公眾集中展現(xiàn)了400余項AI藝術生成、AI交互設計、AI工程實踐、AI算法挑戰(zhàn)的優(yōu)秀青少年作品。智能“陪伴”機器狗、AI中藥識別、廚房環(huán)境智能監(jiān)測系統(tǒng)等各類創(chuàng)新作品讓前來觀摩的青少年、教師和家長產生了濃厚興趣。全國各省區(qū)中學生現(xiàn)場展示實踐成果，完成任務挑戰(zhàn)活動并與人工智能領域專家、上海人工智能實驗室博士研究生進行專業(yè)交流。根據(jù)專家遴選和現(xiàn)場任務完成情況，共選出43項“五星卓越”作品、73項“四星卓越”和145項“三星卓越”作品。
活動現(xiàn)場圖片
來自全國各地的教師現(xiàn)場分享了40余項人工智能教育創(chuàng)新案例，交流如何組織學生跨學科開展人工智能學習實踐，在人工智能科技活動中提升學生的核心能力素養(yǎng)。運用人工智能創(chuàng)作古韻歌曲、撰寫詩歌、繪制皮影戲等新穎的教學案例設計帶給在場的教師們很多啟發(fā)。
AI創(chuàng)新教學案例交流活動
本次活動還舉辦了多場專業(yè)交流和公眾開放體驗活動。活動邀請人工智能領域的專家解讀前沿科技進展，拓寬青少年科技視野。同時，高校人工智能相關專業(yè)的學生現(xiàn)場與初高中生進行科研實踐交流。來自東南大學、南京理工大學、南京航空航天大學等高校的科技社團以實物與路演相結合的形式，展示社團最新人工智能科技成果。
高校人工智能社團成果展示
活動閉幕式上，第十四屆全國政協(xié)委員，南京大學副校長周志華教授作了題為《人工智能改變世界》的主旨報告。在報告中，周志華闡釋了強人工智能與弱人工智能的概念區(qū)別，講述了人類人工智能的歷史和前沿發(fā)展，分析了當下基于深度學習的人工智能大模型的優(yōu)勢與不足，鼓勵青少年繼續(xù)運用人工智能技術解決問題、造福社會。
周志華教授作科普報告
隨著人工智能技術的迅猛發(fā)展，其在各個領域的應用也越來越廣泛。人工智能是引領未來的戰(zhàn)略性技術，青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水。據(jù)悉，此次活動搭建了全國青少年、科技教師交流學習、展示自我、共同進步的平臺，推動人工智能教育在中小學和大學的普及和發(fā)展，為我國人工智能事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的后備人才。（焦子原）
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