首頁(yè) > 孩子

孩子

  • 你沒(méi)看錯(cuò)，在新區(qū)有種機(jī)器人可以為孩子的學(xué)習(xí)護(hù)航！

    “孩子學(xué)習(xí)困難，注意力不集中，這是許多家長(zhǎng)著急又發(fā)愁的問(wèn)題。”在長(zhǎng)春新區(qū)有這樣一家企業(yè)，以智能服務(wù)機(jī)器人為載體，運(yùn)用人工智能算法軟件為核心，讓孩子帶上VR眼鏡，通過(guò)好玩有趣的小游戲進(jìn)行有針對(duì)性地以心法

  • 神經(jīng)科學(xué)解釋“會(huì)哭的孩子有奶喝”

    《自然》一篇最新論文描述了小鼠母親響應(yīng)幼崽呼喚背后的神經(jīng)回路。科學(xué)家認(rèn)為，這一機(jī)制對(duì)于隨時(shí)間推移維持小鼠的母性照料很重要。　　催產(chǎn)素（oxytocin）已知對(duì)母體生理和行為很重要，例如，它在分娩和

  • 開學(xué)在即，和孩子一起回到學(xué)校的還有聊天機(jī)器人

    ·生成式人工智能經(jīng)歷爆火與降溫，對(duì)于后ChatGPT世界的教育界，目前還沒(méi)有達(dá)成如何利用這項(xiàng)技術(shù)的共識(shí)或“最佳實(shí)踐”，但實(shí)用主義開始替代早期的恐慌。·“我們的孩子們繼承的世界將充滿人工智能，我們需要確保他們具備充分的能力來(lái)應(yīng)對(duì)人工智能的好處和缺點(diǎn)。把我們的頭藏在窗簾后面或床單下面，希望它消失，這根本

  • 課間10分鐘活動(dòng)影響學(xué)習(xí)和安全？沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，“困”在教室反可能影響孩子一生

    把課間十分鐘還給學(xué)生，讓學(xué)生回歸操場(chǎng)已經(jīng)不是一個(gè)新話題，早在十多年前，這就已經(jīng)引發(fā)過(guò)全社會(huì)的熱議。但時(shí)至今日，課間十分鐘的難題仍然未解決。日前，“中小學(xué)生被圈養(yǎng)”“把課間十分鐘還給孩子”等話題幾上熱搜。對(duì)于學(xué)生課間被“困”在教室，不少學(xué)校的理由是，課間十分鐘放任學(xué)生在操場(chǎng)上活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)、造成安全隱

  • 他們用AI技術(shù)修復(fù)照片為走失孩子照亮回家路

    今天（5日）是第三十八個(gè)國(guó)際志愿者日，可以說(shuō)，志愿者在很多領(lǐng)域都默默貢獻(xiàn)著自己的力量。下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一群華中科技大學(xué)的年輕志愿者。他們利用自己所學(xué)的專業(yè)，默默地在背后為尋親家庭提供技術(shù)支持，照亮著走失孩子的回家路。在華中科技大學(xué)軟件學(xué)院，AI寶貝志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們正在與尋親公益組織進(jìn)行溝通，