加州州立大學(xué)系統(tǒng)部署ChatGPT:開創(chuàng)高等教育AI應(yīng)用新紀(jì)元
來源:至頂網(wǎng)
加州州立大學(xué)系統(tǒng)與 OpenAI 達(dá)成合作,啟動了迄今為止高等教育領(lǐng)域最大規(guī)模的 AI 部署計劃。
這個覆蓋 23 個校區(qū)、服務(wù)近 50 萬學(xué)生的加州州立大學(xué)系統(tǒng)宣布,將在其課程和運營中集成 ChatGPT Edu (OpenAI 面向教育領(lǐng)域定制的聊天機(jī)器人版本)。這次部署涉及數(shù)萬名教職員工,是全球單一教育機(jī)構(gòu)最大規(guī)模的 AI 應(yīng)用實踐。
OpenAI 教育部副總裁兼總經(jīng)理 Leah Belsky 表示:"我們正處于 AI 教育應(yīng)用的早期階段,教育系統(tǒng)、技術(shù)人員、教育工作者和政府機(jī)構(gòu)需要通力合作,確保全球所有學(xué)生都能接觸 AI 并培養(yǎng)負(fù)責(zé)任地使用這項技術(shù)的能力。"
該計劃旨在培養(yǎng)符合就業(yè)市場需求的實用 AI 技能。通過在教學(xué)、研究和行政管理中嵌入 AI 工具,加州州立大學(xué)將站在 AI 驅(qū)動教育的最前沿。
加州州立大學(xué)校長 Mildred García 表示:"我們很自豪地宣布這項創(chuàng)新的公私合作計劃,這將使加州州立大學(xué)系統(tǒng)在高等教育領(lǐng)域的 AI 有效、負(fù)責(zé)任和公平應(yīng)用方面成為全球領(lǐng)導(dǎo)者。這項綜合戰(zhàn)略將提升各個專業(yè)學(xué)生的教育體驗,增強(qiáng)教師的教學(xué)和研究能力,并為加州未來的 AI 驅(qū)動經(jīng)濟(jì)提供高素質(zhì)人才。"
受益群體
這項合作將惠及多個利益相關(guān)方: - 學(xué)生將獲得 AI 素養(yǎng)培訓(xùn),為日益依賴 AI 技能的職場做好準(zhǔn)備 - 大學(xué)教師將獲得 AI 驅(qū)動的研究工具和教學(xué)輔助工具 - 雇主將受益于更善于利用 AI 創(chuàng)新的勞動力 - 更多具備 AI 技能的專業(yè)人才將促進(jìn)加州在 AI 領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位
勞動力發(fā)展
全球前 50 家 AI 公司中有超過 30 家位于加州,但超過一半的勞動力來自國際人才。加州州立大學(xué)計劃通過培養(yǎng)本土 AI 專業(yè)人才來改變這一現(xiàn)狀。新成立的 AI 勞動力加速委員會與 Google、Microsoft、NVIDIA、Adobe、AWS、IBM、Intel 和 LinkedIn 等科技巨頭合作,旨在打造符合行業(yè)需求的 AI 培訓(xùn)項目。
加州州立大學(xué)首席信息官 Ed Clark 表示:"最新的 AI 技術(shù)可以在學(xué)術(shù)界和職場等多個領(lǐng)域使用,我們很高興與行業(yè)領(lǐng)袖合作,幫助加州州立大學(xué)在 AI 驅(qū)動的經(jīng)濟(jì)中取得成功。作為美國最大的公立大學(xué)系統(tǒng),我們有兩個使命:培養(yǎng)學(xué)生利用這些強(qiáng)大工具的能力,并通過 AI 改革我們的機(jī)構(gòu)實踐。"
三大關(guān)鍵整合策略
AI 中心: - 建立集中平臺,為師生員工提供免費的 AI 工具訪問 - 提供培訓(xùn)項目和認(rèn)證,培養(yǎng)有效使用這些工具的技能
教學(xué)與研究: - 為教師提供 AI 應(yīng)用培訓(xùn),提升教學(xué)方法、研究能力和行政流程
勞動力培訓(xùn)與實習(xí): - 與行業(yè)領(lǐng)袖合作提供 AI 重點實習(xí)項目 - 培養(yǎng)滿足加州蓬勃發(fā)展的 AI 產(chǎn)業(yè)需求的技能型畢業(yè)生
挑戰(zhàn)
AI 整合為大學(xué)帶來激動人心的機(jī)遇,同時也引發(fā)了對教育中使用 AI 的倫理問題。加州州立大學(xué)計劃通過以下方式應(yīng)對: - 提供 AI 倫理培訓(xùn),確保負(fù)責(zé)任地使用 AI - 制定嚴(yán)格的 AI 實施指南,確保數(shù)據(jù)安全 - 確保所有學(xué)生,無論社會經(jīng)濟(jì)背景如何,都能接觸到 AI
加州州立大學(xué)的大規(guī)模部署能否為全球高校樹立新標(biāo)準(zhǔn)?加州州立大學(xué)與 OpenAI 的合作可能成為高校有效整合新興技術(shù)的典范。
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