【聚焦2023數博會】貴州師范大學計算機系主任夏道勛:讓大數據為教育高質量發展提供支撐
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夏道勛:男,貴州師范大學計算機系主任,教授、博士生導師,貴州省教育大數據應用技術工程實驗室負責人,貴州師范大學大數據安全重點實驗室副主任。
夏道勛“掛帥”的貴州省教育大數據應用技術工程實驗室,是全省唯一的教育大數據工程實驗室。近年來,該實驗室的多個平臺及相關研究,正在為推動貴州教育高質量發展發揮重要作用。
據了解,該實驗室于2017年6月由省發改委正式批復成立、由貴州師范大學牽頭承建,針對貴州省教學過程質量管理、學生學習成長監測、教育管理智能決策能力不足等問題,開展省級教育大數據應用基礎理論研究和關鍵技術攻關,構建開放共享的省級教育大數據應用創新平臺和教育產品研究、測試與驗證平臺。
“近年來,我們主要圍繞教育大數據應用技術、計算機視覺、大數據安全技術進行研究?!毕牡绖捉榻B,在教育大數據應用技術領域,主要開展多源異構數據匯聚、海量數據存儲、數據信息挖掘、學生學習數據監測和評估、教學過程的綜合建模和行為分析、數據可視化等關鍵核心技術研發;計算機視覺在實際應用中主要關注大數據背景下的圖像分類、目標的檢測與跟蹤、基于行人圖像視覺檢索任務等,為智慧教育提供理論和技術支撐;大數據安全技術方面,主要開展國家大數據安全應用基礎理論和總體框架研究、國家大數據安全應用關鍵技術攻關、人才培養等。
自成立以來,實驗室一步一個腳印地推動貴州省教育發展:2019年建成貴州省縣域義務教育均衡發展數據分析平臺;2020年建成課堂教學行為分析平臺;2021年9月提出了一種新型頻譜感知特征增強網絡模型,為可見光-熱紅外跨模態行人再識別提供了新的解決思路;2023年2月,提出一種新池化機制和隨機灰度數據增強網絡模型,為可見光-熱紅外跨模態行人再識別提供了高效的跨模態匹配算法。其中,貴州省縣域義務教育均衡發展數據分析平臺主要致力于分析縣域義務教育發展中面臨的“普及十五年教育”“義務教育(優質)均衡”“城鄉教育一體化”“學生綜合素質評估”“辦學條件改善”等方面情況。課堂教學行為分析平臺是在智慧教室環境下,對高分辨率探測技術的交疊攝像圖像、視頻中各種學生行為事件進行實時檢測和識別,獲得全樣本學生課堂行為數據,為優化課堂教學策略和改進教學方法提供重要的依據。
2019年5月,實驗室編著出版《大數據素質讀本》。出版社統計數據顯示,該讀本先后被暨南大學、貴州師范大學和湖北工業大學等17所學校選用。實驗室以大數據相關科普內容作為重要講授內容,先后形成《數字經濟賦能產業轉型升級》《人工智能基礎研究和產業化路徑》《擁抱我們身邊的大數據》等10余個大數據、人工智能專題講座,為省內外各級公務員、產業園區企業工作人員講解大數據專題50余場。實驗室還承擔花溪大學城跨校通識課程《大數據素養教育》授課任務,3年來惠及1000余名學生。
“今后,我們將繼續建好實驗室這一科研平臺,進一步深化計算機視覺、大數據安全和教育大數據的前沿基礎研究工作,實現從‘以才引才’到‘以平臺引才’的良性循環機制?!毕牡绖渍f。
記者黃寶華
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