新火種
2023-11-07 
小碼研究院錢彥旻教授：從人工智能蓬勃發展到青少年人才培養的思考
11月3日,2023中國STEM教育發展大會在吉林省長春市拉開帷幕。會議以“做好科學教育加法,為創新鋪路”為主題。貫徹《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》,推動“中國STEM教育2029行動計劃”深入實施。上海交通大學計算機科學與工程系教授、博士生導師、教育部長江學者、小碼研究院特聘專家錢彥旻教授受邀出席大會主論壇,面向來自全國的專家、學者以及教育工作者們作《從人工智能蓬勃發展到青少年人才培養的思考》的主旨演講。
本屆大會由中國教育科學研究院課程教材研發中心和清華大學基礎工業訓練中心等單位聯合主辦,吉林省教科院、長春市教育局承辦。大會匯聚了國內教育領域專家學者、教育行政管理部門負責人、校長、老師及小碼王等知名教育企業,是國內頗具規模和影響力的教育行業盛會。國內少兒編程教育品牌小碼王受邀參與,并由小碼研究院特聘專家錢彥旻教授發表主旨演講。
在主旨演講中, 錢彥旻教授介紹了人工智能的起源以及發展沿革,并展示了人工智能在當今社會廣泛應用的領域及成果。面對人工智能的進一步發展,錢彥旻教授指出人工智能將會在醫療、金融、教育、情感等領域持續產生拓展應用的價值。而隨著ChatGPT這一款具有革命性的產品誕生后,AIGC成為當下最熱門的人工智能潮流,錢彥旻教授認為AIGC對于人類社會、對于人工智能的意義是里程碑式的,未來人工智能的發展,將會在通用人工智能領域中大放異彩,也就是大語言模型下開啟的AGI(Artificial General Intelligence)時代。
錢彥旻教授指出,隨著AI的高速發展,人工智能在現代教育中扮演的角色已經越來越重要,未來核心人才的素養模型也發生了根本性的變化。未來并不屬于人工智能,而是屬于能夠駕馭人工智能的人;未來核心人才的關鍵能力必須包含創新思維與實現能力,過去的文字型、記憶型的人才將不會再具有優勢。而青少年編程教育,則是在如何有效培養具備駕馭未來的思維能力、以及掌握與人工智能之間交互方式的人才素養需求下,最好的方法之一。
編程教育能夠幫助青少年實現創造力和創新能力的培養,在編程實踐中培養計算思維和解決問題的能力,同時借助編程的特點幫助孩子養成專注、自律的行為習慣,從而幫助孩子理解智能世界,融入科技未來。
錢彥旻教授還介紹到,為了在人工智能時代具備強國的競爭力,我國已經在逐步開始推廣信息學、少兒編程教育等科學素養方面的普及。科學素養的培養開始更加清晰和深入地走進教育體系。
在編程教育成功案例推薦中,錢彥旻教授介紹了小碼王少兒編程與紹興市柯橋區教育局聯手打造的創新人才一體化培養案例,該項目基于柯橋區小學、初中學生信息學素養能力學情調研,定制化分層設計選拔方案和教學計劃方案,開展線上線下相結合的混齡分層學習,參與人數達400百余人。在合作一年多的時間中,柯橋區參與學生們的科學素養能力取得了顯著的效果。
目前, 作為小碼研究院的特聘專家,錢彥旻教授與研究院中的其他專家學者們,不斷致力于少兒編程教育事業的發展、青少年編程的教育研究以及高水平師資人才的培養,持續探索國家科技創新后備人才培養方案和實踐路徑,讓眾多中國青少年受益于更高品質的編程教育。
作為國內少兒編程教育的開拓者和引領者,小碼王結合中國孩子的教育和成長特點,創建國內少兒編程教育行業慣用課程體系,自主研發涵蓋面授、直播、錄播和圖形化編程、Python、C++等類型的豐富課程產品矩陣,通過線上線下教學場景的融合及雙線產品的協同與互補,為超過20萬名學員和全國眾多中小學校提供高品質的編程教育支持,構建孩子駕馭未來的思維能力,助力國家面向未來的科技創新型后備人才培養。
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