AI改變京郊課堂
“這篇習作從整體到部分描寫‘小螳螂’特點很具體,但如果站在螳螂的角度,是不是更有想象空間?”今天,北京市密云區舉行“轉變育人方式,培育新質學校”小學教學工作現場會。密云區第四小學青年教師楊秀云執教“我們眼中的繽紛世界”習作課,引入AI工具,
“這篇習作從整體到部分描寫‘小螳螂’特點很具體,但如果站在螳螂的角度,是不是更有想象空間?”今天,北京市密云區舉行“轉變育人方式,培育新質學校”小學教學工作現場會。密云區第四小學青年教師楊秀云執教“我們眼中的繽紛世界”習作課,引入AI工具,