新火種
2024-12-05 
中新教育｜以學生為中心，專家稱AI將賦能教育模式轉變
中新網北京7月12日電 “通用人工智能時代的教育究竟應該怎么做？”清華大學心理與認知科學系主任劉嘉日前在北京表示，人工智能促進了未來通識教育的發展，學生可以跨越時間、空間，在最短時間滿足個性化學習需求。
近年來，人工智能對教育領域的賦能持續受到關注，以大模型為代表的通用人工智能正在全球范圍內掀起教育方式的變革。
劉嘉表示，現在的教學模型是以教師為中心，我講你聽，大家所有的思想隨著講述者的思想而動，而這會出現很多問題。比如，聽者知識水平參差不齊，沒辦法做到因材施教；聽者被動接受，沒辦法以辯求真；講述者單方輸出，缺乏有效互動。“你有一個很好的想法想跟老師溝通一下，但是老師要維持課堂秩序，無法一個一個與學生互動交流。”
劉嘉說，人工智能賦能下的教育將使知識獲取變得更加高效、更加全面、更加系統，原來以教師為中心的教學模式將向以學生為中心的模式轉變，而這種變化是每一個從事教育的工作者，都應該去擁抱、學習、推進的事情。
近年來，人工智能對教育產業帶來的行業機遇已成共識，教育也成為大模型技術產品落地的代表性行業，諸多教育企業紛紛推出人工智能產品。近期，粉筆教育就在發布專注于職教行業的垂域大模型，并宣布將上線粉筆AI老師。按照粉筆方面介紹，粉筆AI老師目前主要聚焦用戶備考需求，推出了個性化學習規劃及指導、學習成果檢測及輔導、題目答疑及其他做題輔導、知識點答疑講解、考情答疑及報考指導、督學提醒和解壓疏導共七大功能，支持隨時隨地響應用戶需求。(完) 【編輯:邵婉云】
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