新火種
2023-10-05 
什么是人工智能、如何應(yīng)用人工智能技術(shù)？這場講座給出了答案
極目新聞記者 國倩
通訊員 余紫濱
5月9日，荊州學(xué)院舉辦“荊院楚風(fēng)”學(xué)術(shù)論壇講座第五講，本次會議采取“線上+線下”相結(jié)合的形式舉行，長江大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院教授陳琳擔(dān)任主講人。
學(xué)術(shù)講壇會場
“什么是人工智能？”——即能夠和人一樣進(jìn)行感知、認(rèn)知、決策、執(zhí)行的人工程序或系統(tǒng)，陳琳教授通過一個小問題拉開了本次講座的序幕。陳教授圍繞人工智能AI的現(xiàn)狀、技術(shù)與運用為核心主題，按照人工智能定義、人工智能熱點、人工智能技術(shù)與運用、人工智能實踐基礎(chǔ)的邏輯深入淺出地展開了論述。
從2007年蘋果語音助手siri出現(xiàn)、2008年世界第一輛無人駕駛汽車誕生、再到AlphaGo戰(zhàn)勝圍棋頂級棋手，陳教授用一件件“里程碑”式事件帶領(lǐng)我們回顧了人工智能的發(fā)展史，現(xiàn)如今ChatGPT橫空問世，將人工智能的浪潮推向了新的高度。
ChatGPT是一個基于人工智能技術(shù)的大型自然語言處理模型，它可以接受自然語言輸入并進(jìn)行自然語言理解、生成自然語言回復(fù)，其受到
陳琳教授作學(xué)術(shù)報告
人工智能、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，陳教授又拋出了新的知識點。人工智能包含機器學(xué)習(xí)，機器學(xué)習(xí)又包含著深度學(xué)習(xí)，陳教授通過橫向比對，一一作出了分析。他論述了機器學(xué)習(xí)的定義、分類和一般步驟；從深度學(xué)習(xí)入門的目標(biāo)檢測、圖像分割、自然語言處理，縱向遞進(jìn)到了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。最后，陳教授通過大量的數(shù)據(jù)表格與示例圖，生動形象地表達(dá)了深度學(xué)習(xí)的實際應(yīng)用。
參會領(lǐng)導(dǎo)與部分師生合影
“學(xué)校希望舉辦此類講座激發(fā)廣大師生了解、學(xué)習(xí)人工智能的熱情，營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)了教科研活力與動力。近年來，荊州學(xué)院深刻把握高等教育發(fā)展的新坐標(biāo)新方位，整合資源、充分發(fā)揮特色學(xué)科，特色講座與教研活動源源不斷，極大地提升了荊院師生們的科研激情。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
（圖片由學(xué)校提供）
（來源：極目新聞）
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