新火種
2023-11-14 
高中生設計小程序！廣州97中成為全國首個“微信小程序教育創新合作示范基地”
自己親手設計微信小程序，成就感滿滿。日前，廣州市第九十七中學的高一同學來到廣州微信總部，上了一堂生動的公開課，同學們現場展示基于小程序編程進行高中數學建模學習的過程與成果。據了解，這是全國首場微信小程序教育公開課，同時也標志著“小程序編程+數學”的跨學科主題學習活動落地。
在本學期，97中副校長吳晶晶發起一項特別的數學教學項目。高一數學老師葉玉茵布置了一個課題——“為照看學校生態園植物設計一個微信小程序”。這是基于高中新教材中數學建?；顒印敖⒑瘮的Ｐ徒鉀Q實際問題”課程延伸出來的課題設計。鼓勵學生運用數學思維，選定植物養護中的一個具體問題，將問題抽象為數學模型，并積極運用小程序編程，基于數學模型建立一個實際可用的小程序。
公開課上，同學們分小組匯報了自己的設計成果。圍繞主題，每個小組所關注和解決的問題都不一樣。有的小組計劃通過連接土壤濕度傳感器，將小程序設計為校園月季花壇的“種花神器”，同學們能在小程序上掌握月季花的土壤狀態，當濕度低于50時，便能提醒值日生前往澆水。另一個小組則更注重交互性和分享功能，設計了“生機97 綠色有我”小程序，可實現查詢排班、照顧提醒、記錄生長、同學分享等功能。有的小組設計的小程序還有作物地圖、澆水排行榜等功能，各具特色。
設計過程中，同學們在華南理工大學大學生志愿者的指導下，用數學知識解決小程序開發過程中的實際問題，例如計算出每塊種植區域大致需水量、計算不規則的種植面積、計算灌溉裝置的覆蓋面積等。
高一4班的黃梓靈同學說：“這樣的課程讓我們更喜歡數學，懂得了在解決問題時要充分發揮數學的意義。我們不但對學科有更深層次的認識和了解，對技術以及小程序的編程方面也有更深刻的認知?！?/p>
廣州市海珠區教育發展研究院初中部部長、信息技術教研員袁澤姬表示，“我們用了這么多年微信，還沒有試過、想過可以利用微信小程序，應用在教學里。這節課非常符合新課標，能培養同學們真實環境下問題解決的能力，同時體現了同學們解決問題的新視角?！?/p>
活動現場還舉辦了揭牌儀式，廣州第九十七中學正式成為全國首個“微信小程序教育創新合作示范基地”。據廣州市第九十七中學校長孔文韜介紹，廣州市第九十七中學是“廣州市的基礎教育學科示范校”“數學學科示范教研的基地”，“學校希望立足兩個基地，通過和微信團隊的合作進行小程序的開發，借助工具推進學校數學學科以及其他學科課程的實施，為教育方式的革新作出嘗試?！?/p>
九十七中學基于小程序教育平臺的能力和課程，將小程序編程與數學建模結合，給中學數學教育創新探索了一條新路徑。在此過程中，華南理工大學也積極參與進來，發動大學生志愿者與九十七中學的同學達成“大手牽小手”的項目式學習團隊，為高中學弟學妹提供算法和技術支持。騰訊微信團隊與廣州第九十七中學、華南理工大學的深度合作，也探索建立了“高中+大學+社會資源”三方協同下的課程開發運營新模式。
這一嘗試的成功給了學校很大的鼓舞，也更堅定了九十七中探索教育數字化轉型之路的步伐。第九十七中學黨委書記林黎華表示，對于中等層次學生來說，教學方式的變革進一步激發了他們對學習的興趣，讓學生在生活情景當中關注實際情況，在任務驅動之下嘗試用信息技術去解決實際問題。
微信小程序生態負責人于洪瀟表示，小程序“開發低門檻”和“應用快捷”的特性為編程教育提供了更多的可能。今年起，微信團隊還專門為教學場景推出了小程序教育平臺，該平臺支持師生賬號管理、上傳教學代碼包、查看作業等需求；同時，小程序教育平臺還支持在學校主體下，展示優秀學生的小程序作品。為降低學習門檻，小程序教育平臺還提供了配套項目模板代碼及基礎課程，助力青少年以創新解決實際問題的能力，快捷專業地設計并開發出屬于自己的微信小程序。
（文章來源：羊城晚報·羊城派）
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