專家共議AI如何助力科學教育
11月29日 30日,青少年人工智能可持續(xù)發(fā)展科技教育論壇(以下簡稱論壇)在京舉辦。活動邀請來自全國各地的60余名青少年人工智能教育領(lǐng)域?qū)<?,共議如何利用人工智能前沿科技成果,做好科學教育 加法 。
主辦單位供圖
中國下一代教育基金會理事長王衛(wèi)國在致辭中表示,要將科學教育深度融合于德智體美勞各項教育全過程,著力培養(yǎng)有志向、有夢想,愛學習、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗的好兒童。 我們要著力構(gòu)建科學教育新體系,優(yōu)化上好科學教育國家課程、地方課程,創(chuàng)新實施科學教育校本課程、班本課程,積極營造科學教育校園文化,大力發(fā)展學生科技社團,著力夯實科學教育主陣地,建設(shè)數(shù)字教育新平臺,凝聚科學教育新動能。 王衛(wèi)國說。
論壇上,多位專家圍繞人工智能時代科學教育的創(chuàng)新路徑、未來人工智能領(lǐng)域發(fā)展、人工智能如何在中小學落地實施等話題作主旨報告。 人工智能時代正在到來。憑借強大的自然語言處理能力,大模型技術(shù)可以完成多輪對話、問題解答等復雜任務,支持文本、圖像、音頻、視頻等多模態(tài)信息處理,在教育領(lǐng)域應用擁有天然優(yōu)勢和廣闊前景。 中國教育科學研究院數(shù)字教育研究所副所長曹培杰在主旨報告中表示,科學教育未來應注重課程融合、探究實踐和社會協(xié)同,把視角從 一門課程 轉(zhuǎn)向 完整生活 、從 一本教材 轉(zhuǎn)向 整個世界 。
北京市海淀區(qū)教育科學研究院信息技術(shù)中心副主任侯蘭從環(huán)境建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、課程設(shè)置等方面介紹了北京市海淀區(qū)的科技教育實踐路徑,以及海淀區(qū)中小學人工智能課程實施案例。她還在報告中指出了科技人才培養(yǎng)的特點、重點與難點: 科技教育需要長期的培養(yǎng)過程,需要投入大量的時間和精力。同時,科技教育的課程設(shè)置難度較大,需要教師具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。此外,科技教育還需要不斷更新和升級,以適應科技發(fā)展的變化。
本次論壇以 做好科學教育加法、把AI帶進課堂 為主題,除主旨報告外,論壇上還進行了教育部白名單科創(chuàng)類賽事人工智能無人自動駕駛實踐展示,開展了青少年科學教育經(jīng)驗分享等。
論壇由中關(guān)村文化產(chǎn)業(yè)促進會、英特爾(中國)有限公司主辦,中國宋慶齡青少年科技文化交流中心作為支持單位,北京偉世智聯(lián)教育科技發(fā)展有限公司承辦。
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